广东电网公司推进学习型班子建设 提升领导班子综合素质

时间:[2018-11-20 ] 信息来源:南方电网报
作者: 
浏览次数:次

双色球ac值走势图 www.axrnb.com   开栏语:近期,南方电网公司表彰了首批优秀基层党建创新典型案例。为促进案例成果转化,南网报推出“优秀基层党建创新典型案例巡礼”栏目,宣传优秀党建案例,为加快建设具有全球竞争力的世界一流企业营造良好氛围。

  广东电网公司扎实推进学习型班子建设,创新“班子诊断”“班子培训”“班子对话”“交流换位”“一听一讲”“自省反思”等载体,不断健全完善学习机制,促进学用结合。目前,学习已经成为各级领导班子的常态,班子的政治素质、工作能力、创新意识、团结意识、作风形象明显提升。

  多样学习提兴趣 加强监督促落实

  学习是解决本领恐慌的重要途径。广东电网公司坚持“三个必学习”——重大决策前必学习、解决突出问题前必学习、谋划长远发展前必学习。为推动班子学习常态化、制度化,该公司一手抓兴趣一手抓监督,激发学习的内生动力。

  以党委中心组学习为例,该公司精心部署党委中心组学习内容,研究制定集体学习年度计划,在“必学”基础上,商讨“自选”专题,明确学习时间及责任人。截至第三季度,该公司各级党委中心组开展集体学习研讨120余次。个人自学方面,针对每位中心组成员的岗位职责,按照“干什么学什么、缺什么补什么”提供“菜单式”学习服务。为缓解工学矛盾,该公司精选了300多门课程搭建起“哈佛在线”学习平台,提高领导干部学习自主性和便利性。各地市供电局也结合实际创新学习培训方式。

  为避免学习流于形式,全覆盖、机动式、现场化的日常管理与督查成了助推学习习惯养成的利器。该公司成立了6个督查组,今年以来累计开展督导24次,发现问题37条,确保各级党委中心组学习落到实处。

  “班子诊断”“一听一讲”推动进步

  广东电网公司要求各级领导班子要善用“班子诊断”的方式为整个班子和班子成员把好脉。该公司组织人事部主任助理谢沁莲介绍,诊断就是结合实际和分管工作进行自我审视,实事求是、客观公正地评价企业和自身的发展优势和不足,并提出改进措施。

  “‘班子诊断’是通过自我认知去促进提升,‘一听一讲’则是借助外力特别是基层的力量推动进步。”江门蓬江供电局党委书记、执行董事钟竟成认为,“‘一听一讲’让领导班子更加‘接地气’,基层员工也能更多地参与到企业的管理和建设中来。”今年4月,该局抓住员工集中反映的用餐痛点开启暖心工程,在设计过程中广泛征求员工意见建议,建设过程中领导班子也积极介入管控。11月,明亮整洁的新饭堂投入使用,得到员工充分肯定。

  据统计,2012年至今,广东电网公司开展领导上讲台近3000人次。

  走下去宣讲倾听找难点抓痛点,走出去对话交流寻差距学经验。结合该公司区域联动等机制措施,“班子对话”成了各单位切磋交流、相互取经的有效方式。去年底,江门供电局组织了江门供电局、茂名供电局、阳江供电局的“班子对话”交流活动。3家单位的领导班子成员共同探讨干部人才交流的相关工作,分享工作经验,分析存在问题,协商如何加快联动单位核心专业和急需紧缺专业骨干人才培养,帮扶联动单位培养一批干部人才和技术技能骨干,解决生产管理问题,促进区域人才融合。

  “交流换位”是“走出去”的又一平台。近年来,广东电网公司坚持“多业务、多层级、多区域”锻炼干部,加大本部与基层之间、粤东西北之间、各专业之间交流轮岗,每年干部交流人数占干部调整人数的50%—60%。班子成员在岗位交流或挂职学习中解放思想、开阔眼界,在异地实战中进一步丰富经历,提升综合能力。

  以实践检验学习成果

  学习型班子的建设重点在于提高各级领导班子整体管理水平,推动企业改革发展。学习始终是与实际工作紧密结合的,实践成效是检验学习成果的唯一标准。

  今年,佛山供电局在机构改革中,充分用好了“一听一讲”和“班子对话”。该局党建人事部副主任?;樯?,班子成员围绕“四个统一”专题多次组织下基层,班子成员为基层宣贯改革方案,并与基层各单位充分探讨人力资源与主营业务运作的问题。

  2017年底,在江门开展的一场“班子对话”在今年变成了具体措施。江门供电局、茂名供电局、阳江供电局签订了协议深化人才挂职交流工作。以江门供电局和阳江供电局为例,双方在“一对一”结对帮扶责任清单中,梳理细化了加强人力资源建设的相关举措并明确每季度开展一次培训交流活动。今年,两家单位举办人才持证激励交流会议、技术技能专家和工作室交流会议等,阳江供电局学习江门经验,制定印发了人才激励管理措施和技术技能专家管理办法。

  “学习无止境,实践也无止境,学习型班子建设是项常态化、长期性的工作。”广东电网公司组织人事部副主任董车龙介绍,该公司将坚持“用问题引导学习、用学习解决问题”的原则,继续创新探索,进一步健全完善学习型班子建设的长效机制,保持各级领导班子的持久活力。